Uczniowie klas IV-VIII od września brali udział w innowacji pedagogicznej, łączącej dwa odmienne przedmioty – język polski oraz matematykę. Celem działań było pokazanie uczniom, że przedmioty szkolne przenikają się, a umiejętności, które dzieci nabywają w szkole, przydają się w różnych sytuacjach.
Dzięki innowacji starsi uczniowie naszej szkoły zapoznali się z sylwetkami czterech wielkich matematyków oraz jednej wybitnej matematyczki. Po miesiącu pisali oni test sprawdzający dwie kluczowe umiejętności – czytanie ze zrozumieniem oraz liczenie.
Na wyróżnienie zasługuje uczennica klasy IV – Zofia Gołąb, która pomimo tego, że jest jedną z najmłodszych uczestniczek, jako jedyna w całej szkole, uzyskała maksymalny wynik: 18 punktów, zapoznając się bardzo dokładnie z życiorysem jedynej kobiety – matematyka – Emmy Noether.
Po podsumowaniu wszystkich etapów, wyłoniono zwycięzców klas, którzy otrzymali upominki za udział w innowacji.
Klasa IV – Wiktoria Łączka (76p)
Klasa V – Martyna Pytel (73p)
Klasa VI – Artur Drożdż (80p)
Klasa VII – Magdalena Woźniak (66p)
Klasa VIII – Paweł Krępa (75p)
Serdecznie gratulujemy i już dziś zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w kolejnych konkursach organizowanych przez nauczycieli polonistów oraz matematyków!
mgr Krystyna Tokarz, mgr Sylwia Puch
